Los condicionantes de la calidad educativa

FILMUS, DANIEL

Novedades Educativas

Lugar: Buenos Aires; Año: 1995 p. 128

987-9191-83-8

Existe consenso en que el deterioro de la calidad de la educación es uno de los aspectos más graves de la actual crisis educativa. Este consenso es menor cuando se trata de analizar cuáles son las causas de este deterioro y disminuye más aún a la hora de contrastar las diferentes estrategias que se proponen para elevar la calidad de la educación.Los autores REUNIDOS EN EL LIBRO reflexionan acerca de las condiciones políticas, institucionales, de formación y curriculares que se requieren para elevar la calidad de la educación de niños y jóvenes. Esta selección contribuye al análisis y al debate respecto de las nuevas demandas que la sociedad le imprime al sistema educativo y a la institución escolar en un contexto de cambio.Además de Filmus, escriben: María Inés Abrile de Vollmer, Graciela Frigerio, Néstor Ribet y María Isabel Giacchino de Ribet, Guillermina Tiramonti, Elvira Teijido de Suñer, Alejandra Birgin y Silvia Duschatzky