EXPRESIÓN DE LA CONDUCTA DE RESCATE ESPONTANEA EN PERROS DOMÉSTICOS (Canis familiaris): IMPORTANCIA DEL APRENDIZAJE.

CARBALLO F.; DZIK, V; BENTOSELA M.; CASANAVE, E

Jornada; XXX Jornada Argentina de Mastozoología; 2017

La conducta de rescate es un tipo de conducta pro-social caracterizada por implicar un costo para quien la realiza, estar dirigida hacia un compañero en distrés, ser específica para acabar con dicho malestar y no llevar a la obtención inmediata de un refuerzo. Ésta ha sido observada en distintas especies en contextos naturales y en laboratorio y existe un intenso debate respecto de los mecanismos subyacentes a tales conductas. En el presente trabajo estudiamos si los perros domésticos dirigen espontáneamente conductas de rescate hacia sus dueños y evaluamos el rol del aprendizaje en su expresión. Se evaluaron 21 perros viviendo con sus dueños como mascotas y 10 perros entrenados para tareas de búsqueda de la Marina Argentina. Se realizaron 3 ensayos en lo que se encerraba al dueño/entrenador del perro en una caja de madera diseñada para la investigación de 1,75 m de alto por 1 m2 de base con una puerta de plexiglás transparente, que puede ser abierta desde afuera, deslizando un peso que traba su apertura automática. Luego se permitía el ingreso del perro a la habitación y el dueño/entrenador, fingiendo haber quedado encerrado en la caja, gritaba pidiendo ayuda. Se midió si los perros abrían el aparato y la latencia hasta la apertura. Así como diversas variables conductuales. Se utilizaron pruebas no paramétricas y de diferencia de proporciones. Los perros entrenados abrieron el aparato por encima del azar (Prueba Binomial, N=30, p=0.01) y más veces que los perros de familia (X21=0.36, p