USINA APLICADA A LA INTEGRACIÓN DE CONCEPTOS ENSEÑADOS EN CURSOS DE POSGRADO

MARÍA C. MARTÍNEZ-CERON; SILVANA L. GIUDICESSI; SOLEDAD L. SAAVEDRA; OSVALDO CASCONE; SILVIA A. CAMPERI

CABA

Congreso; IV Simposio Argentino de Procesos Biotecnológicos 2016; 2016

USINA (http://usina.rec.uba.ar), un simulador de toma de decisiones, fue utilizado como herramienta de integración de conceptos en tres cursos de posgrado: Downstream Processing de proteínas (DSP), Aplicaciones, síntesis y análisis de péptidos sintéticos (ASAP) y el curso CABBIO titulado Péptidos como agentes bioactivos y ligandos de afinidad por biomoléculas (PAB). En los tres casos la experiencia con el simulador resultó exitosa. Los alumnos consideraron que el uso de USINA permitió el andamiaje de conocimientos y la integración de conceptos al situarlos en el rol de expertos. El uso de las TICs, tales como los simuladores del tipo de USINA, en los niveles educativos superiores sigue siendo una asignatura pendiente. A través de la experiencia aquí analizada se abre la posibilidad de llevar esta herramienta a cursos de pregrado y con mayor número de estudiantes.