Narradores en Acción: Problemas Epistemológicos Consideraciones Teóricas y Observaciones de Campo en Venezuela

DANIEL MATO

Academia Nacional de Historia.

Lugar: Caracas; Año: 1992 p. 501

980-222-630-0

En la primera parte de este libro se analizan algunos problemas epistemológicos que afectan a las investigaciones sobre el arte de narrar, particularmente los relacionados con el carácter intercultural de este tipo de estudios y con algunas limitaciones derivadas de los encuadres convencionales de las disciplinas académicas establecidas. En consecuencia se propone un enfoque intercultural e interdisciplinario con el cual se aborda el análisis de las relaciones y diferencias del arte de narrar con la literatura y el teatro ? nociones dentro de las cuales hasta ahora se ha incluido este arte y su estudio ? y se evalúan algunos estudios relevantes realizados desde esas perspectivas. A partir de ello se diseña una estrategia de investigación caracterizada fundamentalmente por su carácter participativo y por la aplicación de un modelo semiótico de observación en acto del desempeño de los narradores. Finalmente, esta estrategia y modelo son aplicados a la observación de los desempeños habituales de 65 narradores (indígenas, afrovenezolanos, campesinos, populares urbanos y profesionales) en doce entidades federales de Venezuela. Esta investigación de campo de aproximadamente 3 años de duración provee descripciones sistemáticas de cada evento observado, a la vez que documenta: modos de aprendizaje de cada narrador, patrones de apreciación estética de cada comunidad, usos sociales de este arte, marco etnográfico, relaciones con la escritura y los medios de difusión masiva. NOTA IMPORTANTE: debido a la limitación establecida por el Portal del CONICET según la cual solo se pueden cargar archivos de hasta 20 Mbytes, el archivo anexo sólo incluye primeras 157 páginas del libro. En cualquier caso el CD anexo contiene el pdf del libro completo, del cual se envía además la versión impresa)