Notas sobre la teoría del conocimiento en Émile Durkheim

NATALIA GONTERO

Iberóforum. Revista de Ciencias Sociales de la Universidad Iberoamericana

Universidad Iberoamericana

Lugar: Ciudad de México; Año: 2006 vol. I p. 1 - 17

El siguiente ensayo ha sido escrito con el objetivo profundizar enla teoría del conocimiento de Emile Durkheim (1858?1917).Las categorías de verdad, realidad, relación sujeto-objeto deconocimiento, lenguaje, totalidad y las de temporalidad yrepresentaciones colectivas serán objeto de reflexión. Estetrabajo pretende ser una revisión de las nociones básicas que todocientífico social se plantea al momento de conocer y que no estánausentes en Durkheim. En este sentido, y más aún siconsideramos que este autor es un clásico del pensamientosociológico en tanto marcó problemas que en la actualidadcontinúan siendo objeto de estudio en las ciencias sociales, yaque ??sus planteos más que sus respuestas, son hoy fuentes debuenas hipótesis?1, creemos de gran utilidad preguntarnos: ¿quées para este pensador la sociología?, ¿qué papel juega en suteoría el sujeto que conoce?, ¿cómo es la relación sujeto-objetode conocimiento?, ¿sobre cuáles de estos elementos se inclina labalanza?, ¿cómo entiende a la realidad?, ¿existe para él laverdad?, ¿cómo la considera?, ¿cuál es el papel del lenguaje ensu teoría?, ¿cómo evolucionaron estas concepciones?.