Criterios epistémico-políticos y prácticas renovadas en la enseñanza de la teoría del Estado (en coautoría)

GOÑI, JUAN CRUZ; PESCADER, CARLOS

Viedma

Workshop; Segundas Jornadas sobre Innovación en las Prácticas de la Enseñanza y la Investigación en Ciencias Jurídicas: Prospectivas sobre la transversalización de la perspectiva de género(s) y derechos humanos en la enseñanza del derecho; 2022

Carrera de Abogacía de la Universidad Nacional de Río Negro y la Sociedad Argentina de Sociología Jurídica

La sección a mi cargo versó sobre el marco teórico de la ciudadanía diferenciada a partir de la contribución de Iris Marion Young. A su vez, la presentación incorporó también un trabajo práctico diseñado e implementado en el dictado de la materia Teoría del Estado de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la Universidad del Comahue.