Subjetividad(es) política(s) en el marco de programas de atención temprana a niños en situación de pobreza

BONVILLANI ANDREA

Cuadernos del Campo psicosocial, de Investigación, Intervención Formación y capacitación

Universidad Nacional de Córdoba

Año: 2013; p. 25 - 46

Este trabajo que fue escrito originalmente en el transcurso de 2002, resultó de los análisis de una experiencia de investigación realizada durante el año anterior. Partiendo del supuesto que las políticas sociales en sus distintas expresiones producen efectos a nivel de la subjetividad de sus destinatarios, porque traducen una modalidad particular de relación Estado-ciudadanos, el propósito general de este artículo es explorar la incidencia de una modalidad de intervención estatal destinada a la pobreza infantil en la construcción de la subjetividad política en los niños destinatarios. Para ello consideré un proyecto de atención a la niñez en situación de pobreza de la ciudad de Córdoba subsidiada por el Estado provincial, cuya gestión dependía en aquel entonces de distintas organizaciones comunitarias (cooperativas, mutuales, asociaciones civiles, etc.)