Proyecto de incorporación de la paridad de género en los cargos electivos y de gestión de la UNSJ.

LAURA GARCÉS; MARÍA DEL CARMEN ZORRILLA; SANDRA BUSO; ROSA FIGUEROA; YANINA JOTAYÁN; MARÍA PÍA ROSSOMANDO RAMÍREZ

2021-04-26/2021-04-30

Social

Ciencia y cultura-Ciencia y tecnologia

Se propone un anteproyecto de Ordenanza que regule la paridad de género en el sistema representativo de la Universidad Nacional de San Juan. Mi participación en este espacio es principalmente colaborativa y se vincula con analisis diagnóstico de las asimetrías de género al interior del campo cientifico-universitario sanjuanino. En un trabajo previo se demostró que mientras se exponía una relativa paridad de género en la medición de las brechas horizontales, la distancia jerárquica entre investigadores e investigadoras se pronunciaba a favor de los primeros. En función de conocer el grado de relevancia relativa que adquiere la población docente-investigadora femenina y las posiciones que esta ocupa dentro del entramado institucional de la Universidad Nacional de San Juan (UNSJ), buscamos profundizar los resultados obtenidos, introduciendo nuevas dimensiones de análisis, tales como: a) Áreas disciplinares mayormente beneficiadas; b) Composición de los espacios de evaluación del sistema científico-universitario; c) Composición del cuerpo de Docentes-investigadores/as incentivados/as (PROINCE) y el de becarios/as e investigadores/as de CONICET; d) Participación de la población femenina en la dirección de proyectos de investigación; e) Participación de la población femenina en cargos de gestión. El objeto de estudio fue abordado desde la sociología reflexiva bourdiana en dos principales accesos: uno basado en la recolección de datos documentales de primera y segunda mano; y otro determinado por un acercamiento etnográfico que permitió situarnos en un contacto directo con testimonios orales de sus protagonistas.