¿Comunicación, periodismo o información? La oferta académica en estudios de comunicación en Argentina. El caso de la Escuela de Ciencias de la Información (1966 y 1971)

CABEZAS, MARÍA DEL CARMEN

Jornada; XXV Jornadas Nacionales de Investigadoras/es en Comunicación en la UNVM 2022; 2022

La definición del campo de estudio de comunicación se encuentra en constante disputa y definición, probablemente lo mismo ocurre en otras disciplinas aunque la particularidad de esta área de estudio es la discusión de su estatus científico. En nuestra investigación partimos desde otro lugar, atendiendo a la construcción de los saberes vinculados a las condiciones de posibilidad en que habitan los sujetos en un tiempo y espacio. En ese sentido, y entendiendo que las instituciones académicas abonan a la configuración de saberes (Foucault, [1970]1992), consideramos que la emergencia de la Facultad de Ciencias de la Comunicación (FCC-UNC) fue resultado de procesos de tensiones y disputas de sentidos. Uno de los puntos de inflexión fue la separación con la formación en periodismo y el acercamiento a la tematización de lo social y cultural. Esto nos retrotrae a los inicios de la institución, la Escuela de Ciencias de la Información (ECI).En el presente resumen tenemos por objetivo revisar la oferta académica vinculada al periodismo y/o comunicación en nuestro país cuando la ECI se creó. La ECI se fundó en 1971 (Res. 52/71) pero hubo un primer proyecto en 1966, que guarda numerosas similitudes con la versión definitiva principalmente el plan de estudio y la denominación de la carrera. Para llevar a cabo nuestro objetivo, realizamos un relevamiento bibliográfico de investigaciones que analizan la historia de las instituciones. Del material recopilado hasta el momento encontramos similitudes entre la ECI y otras instituciones del país.