Manejo de resíduos sólidos e orgânicos

SERBENT, M.P.; ISRAEL, L.F.

São José

Encuentro; 13º Encontro de Extensão da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC); 2017

Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC)

En Brasil, la Política Nacional de Residuos Sólidos incluye la recolección selectiva como uno de sus instrumentos, definiendo la separación adecuada de los residuos sólidos y orgánicos. En esta legislación, hay un capítulo específico que aborda la educación ambiental, promoviendo la no generación, reducción, reutilización y reciclaje de residuos sólidos. El enfoque del proyecto Gestión de Residuos Sólidos y Orgánicos, donde mediante acciones de educación y práctica ambiental en las escuelas y los CEI en el municipio de Ibirama, buscamos incorporar la idea de la recolección selectiva en la vida cotidiana de los estudiantes. Desde 2015, el proyecto ha estado trabajando junto con las Secretarías de Educación y Medio Ambiente de Ibirama, y busca llegar a los 12 centros de educación de la primera infancia (CEI) del municipio. Hasta el momento, se han llevado a cabo actividades prácticas, que tienen lugar a través de una presentación verbal sobre los tipos de desechos y la forma correcta de separación, seguido de la fabricación de dos botes de basura reciclables y orgánicos, junto con los niños, incorporando materiales reutilizables. Hay una dinámica de trabajo con los estudiantes, en los que se les hace elegir el bote de basura adecuado y pegar imágenes de los tipos de desechos que son comunes en nuestra vida cotidiana. Estos contenedores de basura se guardan en el aula, con la intención de acostumbrar a los niños a hacer la separación.