POÉTICAS EN LA IMAGEN AUDIOVISUAL JUVENIL: ESTE-SOY-YO. EL CINE Y LA CONSTRUCCIÓN DE IDENTIDADES: RELATO DE UNA EXPERIENCIA

MARÍA CONSTANZA CURATITOLI; PAULA ANDREA ASIS FERRI

Villa María

Congreso; III Jornadas de Investigación en Artes UNVM: Contextos, Paradigmas y Metodologías; 2019

: INSTITUTO ACADEMICO PEDAGOGICO DE CIENCIAS HUMANAS - UNIVERSIDAD NACIONAL DE VILLA MARIA

El presente trabajo tiene como objetivo principal compartir una experiencia concreta de trabajo en la escuela secundaria CENMA - Profesora María Saleme de Burnichon, del Complejo Carcelario Padre Luchesse en la localidad de Bouwer, al cual fuimos invitadas a desarrollar una propuesta de carácter extensionista radicada en SeCyT-UNC dentro del Programa Arte para Armar. La actividad, titulada12?Poéticas en la imagen audiovisual juvenil: este-soy-yo?, propone abordar desde la creación artística las formas a las que podemos apelar para construir historias; partiendo de recursos audiovisuales y experiencias personales, se pretende trabajar sobre estereotipos y etiquetas sociales para propiciar diálogos y reflexiones -tanto individuales como colectivas- de/con los sujetos abordados, poniendo en evidencia realidades blindadas y las múltiples subjetividades que las habitan. La imposibilidad de acceder al territorio con un dispositivo de registro obligó a una reorganización de las dinámicas de trabajo en el aula, en donde el vínculo con los sujetos a través de la palabra, la escritura y el dibujo fue forjado a partir de la exhibición del cortometraje animado ?Mi gorra brilla?, dirigido por Celeste Onaindia. Entendiendo la importancia de rescatar la experiencia que se gesta desde esta actividad extensionista, se busca reflexionar sobre la necesidad y alcance de dichas prácticas, las formas en que el audiovisual cordobés se expande en el territorio, y las potencialidades que de tales encuentros entre las comunidades derivan.