Fútbol: mucha vivencia, mucha policía, poca enseñanza

FUSETTI PABLO

Congreso; 14° Congreso Argentino, 9° Latinoamericano y 1° Internacional de Educación Física y Ciencias; 2021

La siguiente presentación forma parte de la tesis de maestría “Fútbol argentino yciencia. Una mirada sobre la experiencia y la enseñanza” perteneciente a la Maestría en Deportepor la UNLP defendida el primero de julio del corriente año. La idea central de la ponencia es unextracto de dicho documento pero que, a su vez, con distintos ordenamientos, recortes yagregados, busca mayores precisiones y ampliaciones en el planteo. La intención esproblematizar la experiencia a la hora de enseñar fútbol, esa idea de que se aprende en soledadcon los hechos, con esa cuantificación de contactos sensoriales y perceptivos, cierta postura quese presenta menos coercitiva porque pone a funcionar esa tan ansiada “toma de decisión” porparte de los jugadores, son ellos quienes deciden pero que en verdad profundiza el control sobrelos mismos.