La enseñanza del fútbol desde su lógica interna

FUSETTI PABLO

Congreso; XII Congreso Argentino y VII Latinoamericano de Educación Física y Ciencias; 2017

La siguiente presentación, tiene como propósito brindar una idea de enseñar elFútbol desde su lógica interna. La cual no pretende prescribir bajo ningún puntouna metodología estandarizada, si no ciertos principios que considero comopilares en “Los modos de intervención en la práctica misma”. Dichos modos estánacoplados dentro del marco de una Educación Corporal, abordada desde unaamplia composición teórica, encuadrada sobre diferentes aspectos –los modos deintervención en la práctica misma como uno de ellos-, los cuales poco tiene quever con la enseñanza propuesta por la iniciación deportiva, de por ciertohegemónica en la actualidad. La intervención requiere el agrupamiento decontenidos -sin dudas entrelazados- de la siguiente manera: el Fútbol, en susentido estricto, El tridente, como aquellas dos prácticas que nos acompañaran alo largo de todo el recorrido y La Competencia como orientación, es decir, la quenos precise con un cierto rigor los rumbos de la enseñanza.