FLORA TANDILIA: CIENCIA Y EDUCACIÓN CIENTÍFICA-AMBIENTAL A TRAVÉS DE INSTAGRAM

RUSSO, NEHUÉN; WRAAGE, CAROLINA PÍA; ACUÑA, ANA LUCÍA AZUL; LEZCANO, MARÍA BELÉN; OCONNOR, TOMÁS; BURGOS, GONZALO; ECHEVERRÍA, MARÍA LIS; DIEZ DE ULZURRUN, PATRICIA; GOYENETCHE, JUAN MANUEL; ACOSTA, MARÍA CECILIA

Mar del Plata

Congreso; XVI Encuentro de Biólog@s en red; 2022

Universidad Nacional de Mar del Plata

Los pastizales del sudeste bonaerense han sido reemplazados por una matriz agrícolaganadera, la cual está interrumpida por afloramientos rocosos pertenecientes al SistemaSerrano de Tandilia, albergando una gran riqueza florística aún no caracterizada en su totalidad.Entendiendo que no se puede proteger aquello que no se conoce, surge Flora Tandilia como unproyecto de divulgación científica de la flora nativa, integrado por estudiantes y profesionalesde diversas disciplinas, de los Partidos de Azul, Tandil, Balcarce y General Pueyrredón.Se propusieron como objetivos dar a conocer al público general la riqueza florística delsistema, producir contenido científico de fácil comprensión, generar interacciones ycooperación entre investigadores, concientizar sobre las amenazas que atentan contra labiodiversidad, entre otros. Se utilizó la red social Instagram, una plataforma simple y popularcuyos contenidos multimediales captan la atención visual de lxs usuarixs y le transmitenmensajes breves y relevantes.La ventaja de utilizar Instagram para generar contenido es que apunta a un públicoamplio, diverso y puede llegar a “centennials” en etapa de aprendizaje. El impacto de lasplataformas virtuales y las redes sociales puede llegar al punto de modificar hábitos, por lo queInstagram últimamente se ha vuelto una herramienta significativa en proyectos científicoeducativos.Las métricas proporcionadas por la aplicación indican que la comunidad virtual de másde 700 seguidorxs está integrada por usuarixs identificadxs como mujeres en un 61,1% (deamplio rango etario) y lxs identificadxs como varones completan el 38,9% restante, cuyo 85,3%son “millennials” y “centennials”. Además, el uso de #hashtags permitió un alcanceinternacional.Los objetivos iniciales fueron cumplidos y seguimos en continuo crecimiento. Conocer ydifundir la flora nativa es el primer paso para preservar nuestra biodiversidad: presentamospúblicamente a Flora Tandilia e invitamos a conocerla a través de esta propuesta de aprendizaje.