Colaboración intercultural y participación en la formación de enfermeras/os para el aseguramiento de derechos en las comunidades wichí del Chaco salteño (Argentina)

GLORIA MANCINELLI

Congreso; X Jornadas de Antropología Social Santiago Wallace; 2022

La ponencia discute la importancia de la colaboración intercultural en la formación de enfermeras/os para el aseguramiento del derecho a la salud de los pueblos indígenas. Con este propósito se describe el proceso que siguió la elaboración del plan de estudios de la primera carrera en Enfermería Intercultural que funciona en territorio indígena de la provincia de Salta (Argentina). Además, se analizan los debates planteados en el seno del equipo de profesionales de los campos de la salud y las ciencias sociales que acompaña y asesora en el diseño y puesta en marcha de esta propuesta formativa. El análisis estos debates permite sostener que la colaboración intercultural comprendida como un diálogo orientado por el reconocimiento, la valoración y el respeto mutuo entre diversos sistemas de conocimientos (Dietz, 2017; Briggs, 2017; Mato,2008) es un recurso valioso para la formación de enfermeras/os que intervienen en contextos pluriétnicos, pluriculturales y pliegues; a la vez que permiten el desarrollo de propuestas formativas en el área de la salud acordes con los enfoques de la Organización Mundial de la Salud (OMS) y la Organización Panamericana de la Salud (OPS).