Resistencias frente al terrorismo de Estado: el caso del Taller de la Amistad en la ciudad de La Plata

PIGHIN, RITA DANIELA

Catamarca

Jornada; XVII Jornadas Interescuelas / Departamentos de Historia; 2019

Universidad nacional de Catamarca

El presente trabajo intenta inscribirse en el campo de los estudios sobre la infancia, analizando la experiencia de los Hijos de quienes sufrieron de modo directo el Terrorismo de Estado para dar cuenta de sus vivencias infantiles y adolescentes en el contexto de la desaparición o detención de sus padres. Los objetivos apuntan a reconstruir las memorias de las experiencias infantiles en torno al Taller de la Amistad de la ciudad de La Plata, una experiencia pensada por familiares y compañeros de militancia de desaparecidos y presos políticos que se inició en el contexto mismo de la Dictadura y que surgió a partir de la pregunta por los niños: ¿Dónde estaban los hijos de los compañeros desaparecidos y presos? ¿A cargo de quiénes habían quedado? ¿Qué necesidades materiales y emocionales tenían?. Estos interrogantes impulsaron que hacia 1979 en La Plata, familiares y compañeros reunieran cada sábado a los Hijos de quienes estaban siendo el foco directo de la represión estatal. El taller funcionó con diversas transformaciones durante toda la década del ochenta y los primeros años de los noventa y entró en vínculo con experiencias similares surgidas en otras provincias golpeadas por la represión.Buscando conocer las subjetividades y memorias en torno a lo vivido en el Taller, el trabajo se pregunta por la infancia de los Hijos: cómo era ser niño habiendo sufrido de modo directo la violencia del Terrorismo de Estado. Asimismo, se busca indagar hasta qué punto el Taller de la Amistad puede ser pensado como un espacio de resiliencia y resistencia. Para ello, se intentarán reconstruir los objetivos del Taller, las experiencias que allí surgían y, principalmente, el aporte que generó sobre la vida de esos niños.