El cuerpo como lugar de conflictividad y su influencia en la construcción de subjetividad de los estudiantes de secundaria

SZAPU, EZEQUIEL

Ciudad Autónoma de Buenos Aires

Jornada; XII Jornada de Sociología. Recorridos de una (in)disciplina.; 2017

Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires

Partiendo de aceptar que el conflicto es inherente a las relaciones humanas, no podemos dejar de reconocer que gran parte de los mismos tienen lugar en la corporalidad de los sujetos. El cuerpo es el lugar donde se encarna la conflictividad, es allí donde se tejen múltiples subjetividades.Es por ello que cobra vital relevancia abordar las dimensiones emocionales, socio-psíquicas y corporales en la dinámica de las interacciones en la escuela a la hora de intentar comprender las relaciones sociales que toman parte en la constitución de los jóvenes como sujetos.Nos focalizamos desde esta línea investigativa, en la idea de la corporalidad como una construcción social. Entendemos al cuerpo desde una perspectiva que engloba en él aspectos sociales. La intención será, entonces, concebirlo ya no como una frontera que separa al hombre de su entorno, sino como un mediador entre el individuo y la sociedad. Analizaremos, desde allí, la relación entre la corporalidad y la construcción de subjetividad de los jóvenes.Para ilustrar nuestras reflexiones retomaremos las voces de los jóvenes, recogidas a través de entrevistas focales realizadas a estudiantes de 3er y 6to año de dos escuelas del partido de La Matanza y dos escuelas de La Plata.