Consultorio virtual para jóvenes descendientes diaguitas calchaquíes.

ZAFFARONI, ADRIANA; JUAREZ, CELESTE; LÓPEZ, FABIANA; ORTEGA PORTAL, CINTIA R.

Villa Mercedes - San Luis

Congreso; IV Reunión Nacional de Investigadoras/es en Juventudes de Argentina "Juventudes. Campos de saberes y campos de intervención. De los avances a la agenda aún pendiente"; 2014

Red de Investigadores/as en Juventudes Argentina (ReIJA)

El siguiente trabajo tiene la intención de visibilizar e intercambiar las experiencias vividas y logradas, a través del Consultorio Virtual para jóvenes de los Valles Calchaquíes en la provincia de Salta, perteneciente al Programa de co-investigación en curso de los Valles Calchaquíes - Res. Nº 2187/0- , del Centro de Investigación de Lenguas, Educación, y Cultura Indígenas (CILECI). El Consultorio para jóvenes como actividad de articulación con el proyecto de investigación, es un espacio de vínculo virtual (a través de la plataforma de contenido digital wordpress) que busca satisfacer las demandas, dudas e inquietudes que atraviesan los jóvenes descendientes de comunidades diaguitas calchaquíes. Organizado en cuatro categorías de temas generales donde se brinda información específica y donde se publican las respuestas a las inquietudes.El término juventud no es algo estático ni determinado (más bien una construcción histórica-cultural) que intenta englobar la heterogeneidad de las experiencias de los jóvenes, no demarca una única forma de ser-estar, si no que éstas están dadas por diversas modalidades que la condicionan, es decir, cada época y cada sector social postula formas de ser joven. Desde esta posición se intentará dar cuenta de las realidades más próximas que acontecen estudiantes de las localidades de San Carlos y Angastaco, ubicadas al interior de la provincia de Salta.Se intentará exponer un panorama de esta experiencia de trabajo con los jóvenes descendientes de las comunidades calchaquíes, sus vínculos con las nuevas tecnologías, sus temas de interés, sus problemáticas y las relaciones que se dan en estos espacios; en relación consigo mismos y con la identidad colectiva.