Informe Final del Proyecto Conocimientos situados y cuestión ambiental. Una exploración desde las críticas feministas de las ciencias

DOMÍNGUEZ, BÁRBARA YANINA; LANGBEHN, LORENZO; ALVAREZ, MARISA

2019-01-01/2020-12-01

1-10

Social

Prom.Gral.del Conoc.-Varias ciencias

En este proyecto estudiaremos las críticas de las ciencias construidas desde el feminismo en las últimas décadas, con vistas a aportar a una reflexión sobre los modos de problematización de la cuestión ambiental. Para ello, en primer lugar, reconstruiremos el debate de la crítica feminista de las ciencias en torno a algunos ejes problemáticos centrales, prestando atención al modo en que retoman y transforman argumentos de otras líneas teóricas críticas de las ciencias, en particular las de tradición marxista y las decoloniales. Nos centraremos, por un lado, en el eje problemático dado por la crítica a los postulados de universalidad y neutralidad axiológica del conocimiento científico, que involucra la cuestión de la posibilidad de fundamentar un conocimiento con pretensiones de objetividad y validez intersubjetiva, y por otro lado, en la problematización del concepto de naturaleza y la concomitante puesta en crisis de la delimitación entre ciencias naturales y sociales. En segundo lugar, de manera exploratoria, buscaremos vincular estas líneas críticas de las ciencias con aquellas que arraigan en preocupaciones ecologistas o ambientalistas.