El análisis del reconocimiento de palabras escritas mediante megaestudios: una revisión sistemática en lenguas de ortografía transparente

SAMPEDRO, BÁRBARA; DABROWSKI, ESTEBAN; DRAGONETTI, ALINA; FRANCO ACCINELLI, AILÍN PAULA; SCINICA, JOHANA; MICAELA DIFALCIS

Ciudad Autónoma de Buenos Aires

Congreso; XV Congreso Argentino de Neuropsicología y 1° Jornadas Rioplatenses de Neuropsicología; 2023

Sociedad de Neuropsicología Argentina (SONEPSA)

Introducción Este trabajo se enmarca en un proyecto mayor cuyo objetivo es llevar a cabo un megaestudio (el primero en español variedad de Argentina) para estudiar el reconocimiento de palabras escritas a partir de una tarea de decisión léxica visual que incluirá como estímulos no solo palabras y no-palabras, sino también pseudohomófonos. Los megaestudios consisten en experimentos mediante los cuales se lleva a cabo la recopilación de datos a gran escala, ya sea en una gran cantidad de participantes, una gran cantidad de estímulos o ambas condiciones al mismo tiempo. En el campo de la psicolingüística y la neuropsicología, durante los últimos años se ha observado un aumento de los megaestudios debido a la utilidad que las bases de datos masivos tienen para la comprobación de hipótesis y modelos de procesamiento. ObjetivosLa presente revisión sistemática tuvo como objetivo examinar el empleo de megaestudios llevados a cabo para analizar el reconocimiento de palabras en tareas de decisión léxica visual en lenguas consideradas de ortografía transparente. De manera específica, se propone analizar las variables independientes consideradas en cada caso.MetodologíaSe realizó una revisión sistemática de la literatura disponible de los últimos 15 años y hasta junio de 2023 en diversas bases (PubMed, Scopus, PsycInfo y SciELO). Se buscaron artículos originales que hayan realizado megaestudios para evaluar el reconocimiento de palabras escritas en tareas de decisión léxica visual y se incluyeron trabajos llevados a cabo con niños y adultos sin alteraciones en el procesamiento. Se consideraron lenguas con diferentes grados de transparencia y se descartaron los artículos referentes a experimentos sobre lenguas con ortografías opacas. ResultadosLa búsqueda arrojó un total de 133 registros de los cuales 11 cumplieron con los criterios de inclusión. De estos, 5 fueron sobre holandés, 3 sobre español, 1 sobre catalán, 1 sobre alemán y 1 sobre portugués. En relación con el tipo de megaestudio, dos trabajos poseen una gran cantidad de participantes (N entre 150000 y 209351), ocho poseen una gran cantidad de estímulos (N entre 1152 y 54319), y uno posee gran cantidad de estímulos (N=71020) y gran cantidad de participantes (N=181920). DiscusiónEste trabajo permitió revisar los megaestudios de decisión léxica realizados sobre lenguas transparentes en individuos sin alteraciones de procesamiento. Se hallaron investigaciones tanto en niños como en adultos. Por otra parte, se identificaron distintas formas de confeccionar los estímulos, es decir, de seleccionar las palabras y construir las no-palabras, así como también distintos formatos de realización del experimento (a distancia, presencial). La utilidad de estudios con grandes cantidades de datos y la cantidad de variables que la tarea de decisión léxica permite abarcar tornan fundamental el desarrollo de esta línea de investigación, sobre todo en una variedad del español no analizada aún, como es el español variedad de Argentina.