ARQUEOLOGÍA Y COMUNIDAD UNA EXPERIENCIA COMPARTIDA EN ANTOFAGASTA DE LA SIERRA.

JOAQUÍN DELGADO MARTINEZ; MARÍA BELEN VELARDEZ FRESIA; PABLO EZEQUIEL FLORES

Catamarca

Congreso; XV Congreso Nacional de Estudiantes de Arqueología; 2017

Universidad Nacional de Catamarca

En el marco del Voluntariado Universitario Compartiendo Conocimientos llevado a cabo durante el año 2016, se planificó y dictó un Curso-Taller destinado principalmente a guías turísticos y a la comunidad en general de Antofagasta de la Sierra (Catamarca) como respuesta a las inquietudes expresadas por la población respecto al acceso a los conocimientos científicos, conservación y puesta en valor de sitios arqueológicos (en un contexto de crecimiento turístico y de riesgo patrimonial). Ante esto, el Taller buscó resolver las problemáticas planteadas mediante una metodología que implicara a la comunidad de forma activa y no como meros espectadores o receptores de soluciones pensadas por agentes externos a ella. Descartando una actitud paternalista de la ciencia, buscamos responder al pedido de los pobladores respecto al manejo de la información y de la gestión del patrimonio arqueológico que les pertenece. El desarrollo del Taller estuvo en concordancia con los postulados de la Arqueología Publica, cuyo eje ronda en torno a la comunicación y divulgación social de la actividad arqueológica y del conocimiento científico generado por ésta, buscando la reivindicación de la multivocalidad. En este contexto, se buscó que la comunidad realmente participe en la construcción y divulgación del discurso sobre el pasado mediante la comunicación e intercambio de saberes y experiencia en todas las instancias del curso. El discurso sobre el pasado se nutrió, en dicho taller, de lo expuesto por las arqueólogas y los demás participantes pertenecientes a diferentes sectores de la comunidad local (vaqueanos, artesanos, maestras, estudiantes), los cuales realizaron importantes aportes sobre su valioso patrimonio. El desarrollo del Taller permitió promover un espacio de discusión y organización entre los miembros de la comunidad, respecto a la apropiación, reinvención y ejercicio de sus derechos sobre su patrimonio arqueológico y cultural. Como resultado se elaboró una síntesis para divulgación de las investigaciones arqueológicas realizadas en el área durante los últimos 30 años y se diseñó la cartelería y vías de circulación en el sitio Peñas Coloradas. Desde nuestro rol de estudiantes, la experiencia nos permitió ser partícipes y conscientes de la importante función que los arqueólogos/as podemos cumplir en los procesos de valoración del patrimonio arqueológico y consecuentemente de identidades locales.