Recepción de medios, trayectorias de vida y afinidades políticas: una reflexión teórica abierta

GALEANO ALFONSO, SILVANA

San Martín

Jornada; Jornadas de Estudios en Comunicación y Cultura; 2019

Núcleo de Estudios en Cultura y Comunicación del IDAES

En los últimos años, se han desarrollado en Argentina proyectos de investigación sobre la relación entre clases sociales, procesos de movilidad social y afinidades políticas (UBACYT 20020170200343BA, PICT 2013-2709). En conjunto con las conclusiones que emergieron de allí construimos un abordaje de la recepción mediática imbricada en esas relaciones sociales primordiales que constituyen a los sujetos como consumidores de noticias de temas públicos. Sostenemos que la revitalización de un receptor activo en el devenir de los estudios de comunicación latinoamericanos ha llevado a un ?olvido? de la dimensión estructural del poder y su articulación con posiciones subjetivas. En consecuencia, en esta ponencia queremos plantear un camino posible de estudio de la recepción mediática de noticias a partir de las trayectorias de vida y las afinidades políticas de los sujetos. Siguiendo estos lineamientos, ponemos en discusión la problemática de la estructura social en los estudios de recepción y la construcción del sentido social-político desde una perspectiva de clase.Consideramos que en la sociedad mediatizada actual vivimos en un ?continuum? mediático (Orozco, 2011) y por lo tanto, la política no puede ser escindida del análisis de la recepción mediática. Solo como dato contextual, en 2016 según el Latinobarómetro, el 87% de los argentinos se informaba de política por la televisión. Los denominados ?nuevos medios? conviven con los tradicionales, quienes no pierden su importancia como fuentes de información.Nuestra propuesta es un esfuerzo multidisciplinario que se enmarca en los extensos debates sobre medios de comunicación y Cultura. Principalmente, aquí retomamos las reflexiones de Jesús Martín Barbero (1991), Guillermo Orozco (2003) y Vassallo de Lopes (1995) y las articulamos en una mirada propia de los estudios latinoaméricanos de recepción, sumada a una línea sociológica que piensa las clases sociales en forma relacional, con raíz weberiana y marxista (Pla, 2016). Subyace a este planteamiento una mirada de los procesos sociales en términos de Bourdieu (2007), que posibilita analizar condiciones objetivas y subjetivas sin polarizaciones. El cruce de estos marcos conceptuales nos ayuda a evitar tanto una base teórica estructuralista-determinista como subjetivista-relativista.