Rememorando el pasado, reescribiendo el presente: los hijos de la contraofensiva y la experiencia de La guardería.

TOMÁS SCHIERENBECK; LUCIANA CORNEJO

Ciudad autónoma de Buenos Aires

Seminario; XI SEMINARIO INTERNACIONAL POLÍTICAS DE LA MEMORIA Memorias subalternas, memorias rebeldes; 2018

Centro Cultural de la Memoria Haroldo Conti

En los inicios del siglo XXI surgieron nuevos relatos memorísticos sobre la última dictadura cívico-militar en Argentina. Estos, dinamizados por la generación que vivió su infancia en los años setenta, expusieron perspectivas que evidenciaron nuevas formas de rememorar el pasado reciente. En este sentido, nos proponemos analizar la experiencia exhibida en el libro La Guardería Montonera de Analía Argento y en el documental La guardería (2015) dirigido por Virginia Croatto. Ambas producciones exponen las vivencias del hogar, en La Habana (Cuba), que albergó a hijos de jóvenes militares montoneros que participaron entre 1979 y 1980 en la denominada Contraofensiva, con el fin de preservarlos de los peligros de la lucha armada. De este modo, siguiendo los postulados teóricos de Suleiman mediante el concepto de generación 1,5, entre otras conceptualizaciones respecto a la memoria, buscaremos dar cuenta de aquellas operaciones discursivas que le otorgaron sentido a las generaciones de padres e hijos. Además, intentaremos, exponer las continuidades y rupturas entre ambas generaciones cuyas experiencias, conjugadas con sus vivencias en el presente, operaron a la hora de construir su pasado.