PROGRAMA DE INGRESANTES CBC-EXACTAS. DISEÑO Y PUESTA EN PRÁCTICA DE LAS TUTORÍAS DOCENTES COMO HERRAMIENTA DE RETENCIÓN

CLAUDIA ZELZMAN; MARÍA SOLEDAD BATTOVAZ; DIEGO MOREIRA; NICOLÁS PEDREGAL; LEONARDO ZAYAT

Oberá, Misiones

Congreso; 1er Congreso Argentino de Sistemas de Tutorías en las carreras de Ingeniería, Cs. Exactas y Naturales, Cs. Económicas y Afines; 2010

Universidad Nacional de Misiones

Dada la preocupación por el desgranamiento de matrícula entre la inscripción al Ciclo Básico Común (CBC) y el inicio de la cursada en la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales se dio lugar al Programa de Ingresantes CBC-Exactas. Coincidentemente con el inicio de la implementación del Programa PACENI en la UBA, se genera un programa de tutorías docentes orientado a responder las necesidades específicas de retención de matrícula en el primer año de las carreras de ciencias. Las tutorías se complementan con un curso propedéutico de matemática y charlas de bienvenida ofrecidas a los ingresantes al CBC. Parte del interés de este programa reside en generar vínculos entre la numerosa población del CBC y la comunidad de la FCEyN. Para esto se complementan instancias presenciales con una plataforma virtual que facilita el acercamiento entre las partes, conjugando a la vez la masividad del programa con la singularidad del abordaje tutorial.