Investigación-acción: Uso de TIC en la producción de conocimientos sobre recursos florísticos en contextos de ruralidad

AUDISIO, CAROLINA; LUJÁN M. CLAUDIA; BARRI, F.

Revista Ext

Secretaría de Extensión Universitaria- UNC

Lugar: Córdoba; Año: 2019 p. 1 - 15

2250-7272

ResumenSi bien las herramientas tecnológicas han crecido en todo el mundo, esmayor el retraso de su incorporación en el sector rural. Esta brecha en elacceso y uso de las tecnologías en los actores rurales deben reducirse paraevitar las desigualdades que generan con el resto de la sociedad. En estetrabajo se sintetizan los principales aportes del proyecto ?Vendedoresambulantes de hierbas serranas como potenciales guías ecoturísticos de laReserva Natural Bamba y La Calera: Una propuesta participativa para eldesarrollo socio-ambiental y económico local? (SEU-UNC, 2017). Se promovióla recuperación del conocimiento etnobotánico tradicional, y su uso sustentablea través de diferentes conocimientos y recursos tecnológicos. Para ello serealizaron talleres con las escuelas e instituciones locales, y se conformó grupode guías de ecoturismo, que se valieron de sus conocimientos tradicionales ylas herramientas adquiridas para realizar su trabajo. Cabe destacar, que una delas ideas fundamentales que nuclean este trabajo, es la de construircapacidades tecnológicas precompetitivas, desde el desarrollo humano, encontextos de desigualdad como el que aquí abordamos. A partir de estaexperiencia de aprendizaje interactivo, los actores involucrados del ámbito ruralen el proyecto pudieron desarrollar herramientas y capacidades que lespermitan incorporarse de manera legítima y a largo plazo en la nueva dinámicasocial mediada por las tecnologías.Palabras clave: Ruralidad, Flora medicinal y alimenticia, Innovación,Capacidades Tecnológicas.