De cerebros y disciplinas. La configuración de las neurociencias en Argentina

AGUSTIN F. MAURO

Ciudad de México

Otro; Escuela doctoral de la Asociación Latinoamericana de Estudios Sociales de la Ciencia y la Tecnología; 2021

En las últimas décadas las neurociencias han tomado granprotagonismo tanto dentro como fuera de la academia, resultandorelevante comprender su configuración contemporánea y lastrayectorias que atravesaron. Este artículo propone caracterizar laconfiguración de las neurociencias en Argentina a través de unestudio mixto que conjuga bibliometría con análisis de documentos yentrevistas. A este fin, las preguntas que busca responder son: ¿Cómose conforma la investigación neurocientífica actual en Argentina?¿Cuáles son les principales investigadores? ¿Qué investigan?¿Cómo son las redes de investigación/colaboración? ¿Dónde sepublica? ¿Cuáles son los principales temas y metodologías deinvestigación? ¿Cómo cambian cada una de esas dimensiones en eltiempo? ¿Cuáles son los factores que intervienen en dichaconfiguración? Los resultados muestran que en los primeros períodosestudiados existen investigaciones sobre el cerebro asociadas aestudios en neurofisiología y neuroquímica, pero que no puedenconsiderarse como ?neurociencias?, y que en los últimos veinteaños las neurociencias se configuran como un área de investigacióndistintiva, caracterizada por la interdisciplina, una gran variedadde temas, metodologías, investigadores e instituciones.p { margin-bottom: 0.25cm; direction: ltr; color: #000000; line-height: 115%; text-align: justify; orphans: 2; widows: 2; background: transparent }p.western { font-family: "Arial", serif; font-size: 12pt; so-language: es-ES }p.cjk { font-family: "Arial"; font-size: 12pt; so-language: zh-CN }p.ctl { font-family: "Arial"; font-size: 12pt; so-language: hi-IN }a:link { color: #000080; so-language: zxx; text-decoration: underline }