Las muchas caras de las metáforas

AGUSTIN F. MAURO

Filosofía de la Ciencia por Jóvenes Investigadores Vol.2

Editorial de la Facultad de Filosofía y Humanidades - UNC

Año: 2022; p. 101 - 106

Se comenta el trabajo de Paravano (2022) sobre el rol de las metáforas en ciencias. Se afirma que las metáforas cumplen diferentes roles en ciencia según las prácticas científicas. Se recuperan los aportes de diferentes filósofes de la ciencia que han afirmado que las metáforas cumplen roles: explicativos (Hesse, 1966), en la comprensión (Gentner, 1983), que cumplen roles heurísticos y en los descubrimientos científicos (Gigerenzer y Goldstein, 1996), en la creación y transmisión de teorías científicas (Boyd, 1993), en la formación de conceptos (Nersessian, 2010), en la creatividad científica (Miller, 2000), en el cambio teórico (Kuhn, 1993), en los procesos de abstracción (Núñez, 2000), en el aprendizaje y enseñanza en general y de la ciencia en particular (Mayer, 1993), que cumplen diferentes roles en ciencias naturales y ciencia sociales (Maasen, 2000), entre muchos otros.