Acuerdos a la salida de la torre de marfil. Una experiencia de divulgación sociológica radial en Santa

ARNAU SHORT, AGUSTÍN; COLOMBO, ANDREINA

Paraná

Jornada; I Jornadas de Investigación en Comunicación y Política: los problemas de la subjetividad y la cultura; 2013

Facultad de Ciencias de la Educación - Universidad Nacional de Entre Ríos

Aprender sociología implica incorporar una enorme cantidad de palabras y expresiones propias de este campo académico. Esta actividad no resulta nada fácil a los estudiantes, en su mayoría recién egresados de la secundaria. La dificultad principal reside en cambiar las maneras de aprender, las formas de pensar y ser capaz de comunicarlo. Pero una vez que adquirimos esta práctica científica, pareciera que el grado de especificidad con que hablamos y escribimos siempre va en aumento. Esta situación que pareciera normal para cualquier estudioso de cualquier ciencia se convirtió en un ?escollo? interesante cuando tuvimos la posibilidad de participar de un programa de radio en Santa Fe de la Vera Cruz. Nuestra formación de grado no tiene en cuenta el proceso inverso al que describiéramos anteriormente: ¿cómo hacer, llegados a este grado de especificidad del lenguaje adquirido, para hacer de la sociología algo entendible y entretenido para los oyentes? En ese viaje de ida y vuelta, más que debatir sobre sociología, nos interrogamos constantemente como comunicarla. Esta ponencia dará cuenta de nuestras experiencias personales como divulgadores de ciencia social, experiencias cargadas de pruebas de ensayo-error, experiencias que nos enriquecieron y nos enriquecen como cientistas sociales. Son estas experiencias las que intentamos comprender desde el enfoque de la sociología con el fin de contribuir a que ?la ciencia pase a formar parte de la cultura?.