Injusticias de género en Ciencia. Estado de la cuestión y propuesta conceptual

LIONE, SACHA VICTORIA

Cholula

Congreso; Annual meeting of the Society for Social Studies of Science; 2022

Desde el último cuarto del siglo XX, el concepto de género comenzó a operar como categoría de análisis para el estudio de las instituciones científicas, de las relaciones de las personas que integran el campo científico y la producción de conocimiento. Diversas autoras han incorporando el género como categoría de análisis en los estudios de ciencia, tecnología y sociedad desde diversas líneas de análisis, perspectivas teóricas y herramientas metodológicas. Estos estudios recuperan los aportes teóricos más amplios de los estudios de género y feministas de las ciencias sociales y ello se plasma en los marcos conceptuales que operan en sus producciones de conocimiento científico. La presente ponencia responde a un objetivo más amplio, la tesis doctoral, donde proponemos estudiar las desigualdades de género al interior del trabajo científico y en sus articulaciones con el trabajo de reproducción. En este sentido, la ponencia presenta el estado de la cuestión y el marco conceptual de la tesis doctoral, donde se recuperan algunos de los aportes teóricos más significativos de los estudios de género en ciencia, tecnología y sociedad, sus límites y se proponen nuevas miradas al campo que recuperan los aportes de las teorías críticas. El objetivo del trabajo es realizar una aproximación al estado de la cuestión y recuperar nuevas herramientas teóricas superadoras a los análisis binarios, cisexistas y heteronormativos bridándonos para ello de las perspectivas críticas que proponen los estudios trans, la teoría queer y las teorías de la justicia contemporáneas.