Proyecto de tesis: La administración de Justicia Penal Juvenil: entre propuestas inclusivas y medidas punitivas.

JULIA SANABRIA

Comodoro Rivadavia

Taller; Taller de tesis; 2020

IESyPPAT- UNPSJB

Resumen del Proyecto:Esta tesis trata sobre el modo en que se administra Justicia Penal Juvenil en la ciudad de Comodoro Rivadavia (Chubut), e indaga en la relación entre el modo de concebir la conflictividad penal juvenil y las implicancias en la implementación de medidas alternativas a la privación de libertad orientadas por un enfoque de Justicia Restaurativa (JR). Se inserta dentro de los debates sobre el modo en que se gestionan las juventudes en conflicto con la ley penal, especialmente en contextos de desigualdad donde -en el marco de un sistema que garantice los derechos humanos- se interceptan medidas de protección de derechos vinculadas a la inclusión social con medidas de justicia penal. Las discusiones sobre el modo de impartir una justicia de manera restaurativa requiere retomar planteos que cuestionan desde qué perspectiva se engendra la idea de construcción de ciudadanía y subjetividades (Schuch, 2008; Das y Poole, 2008), el propósito de participación y reintegración social del adolescente (Marshal, 1999) en el marco de los desarrollos sobre gubermentalidad (Rose, 1996; Fraser, 1991; Fraser y Honneth, 2003) así como, la forma en que son interpretadas las necesidades de las víctimas (Bolivar, 2011;Bolívar y Vanfraechem, 2015) y cuál es el daño a ser reparado.Se plantea una investigación cualitativa basada en un estudio de caso cuyo referente empírico son los procesos judiciales por los que transitan adolescentes sobre quienes se dictan medidas alternativas a la restricción y/o privación de libertad ambulatoria y/o procesos vinculados a la Justicia Restaurativa, durante 2020-2021 en la ciudad de Comodoro Rivadavia, provincia de Chubut. Se realizan entrevistas en profundidad a funcionarios judiciales, a profesionales y agentes territoriales estatales dependientes del Sistema de Protección de Derechos dentro del que se implementa el programa ?Haciendo Futuro?, destinado a jóvenes en conflicto con la ley penal y a jóvenes participantes de dicho programa. Se analizarán fuentes secundarias para un análisis documental, a partir del cual se revisarán legajos institucionales y expedientes judiciales pertenecientes a jóvenes en conflicto con la ley penal. Además, fuentes secundarias sobre organismos orientados a la implementación de medidas alternativas a la privación de libertad y procesos de Justicia Restaurativa provinciales y nacionales, así como estrategias internacionales en la materia.