Aportes al estudio de los procesos de funcionamiento social. Evaluación de variables mediadoras en mujeres con diagnóstico de Síndrome de Turner

LÓPEZ, MARCELA; BAKKER, LILIANA; GILLET, SILVANA; ZABALETTA, VERÓNICA; AGUILAR, MARÍA JOSÉ; SARTORI, SOLEDAD; ZABALA, LUCÍA; SAID, ANDREA; LÓPEZ MORALES, HERNÁN

Mar del Plata

Jornada; II Jornadas de Investigación y Extensión: Trazando Puentes; 2014

Facultad de Psicología - UNMdP

Las neurociencias cognitivas sociales constituyen un nuevo campo disciplinar que estudia los procesos que subyacen al funcionamiento social. Modelos actuales de procesamiento social intentan explicar dicho funcionamiento a partir de la tríada que se establece entre: cognición no social, cognición social y funcionamiento social; sosteniendo que la cognición no social influye en forma indirecta en el funcionamiento social, mientras que los procesos de cognición social cumplen un papel crítico en su predicción. El presente proyecto se propone indagar, en mujeres con diagnóstico de Síndrome de Turner, las interrelaciones entre funcionamiento social, cognición social y cognición no social. El Síndrome de Turner es un trastorno genético cuya expresión génica ocasiona una organización cortical y subcortical atípica, esta morfología cerebral actuaría como un factor de riesgo de déficit en el funcionamiento global psicosocial. El relevamiento de datos se realizará a través de la administración de pruebas que valoran teoría de la mente, empatía, funcionamiento ejecutivo, memoria, atención y funcionamiento social. Se espera que los resultados permitan contribuir al conocimiento de la influencia y rol diferencial que los procesos de cognición social y no social tienen en el funcionamiento social, a partir de su estudio en un grupo poblacional socialmente vulnerable