Acercamientos a la conceptualización de la botánica. Un estudio con ingresantes de Ingeniería Agronómica

FORESTO, EMILIANO*; MARTIN, ROCÍO BELÉN

Bio-grafía. Escritos sobre la biología y su enseñanza

Universidad Pedagógica Nacional

Lugar: Bogotá; Año: 2020 vol. 13 p. 1 - 25

La aplicación de nuevos desafíos conceptuales-metodológicos y pluridisiplinarios han llevado a la necesidad de preparar a los estudiantes en el desarrollo de diversas habilidades para la construcción de nuevos conceptos o la transformación de los ya existentes. El objetivo de esta investigación ha sido explorar los acercamientos de los estudiantes, en relación a la construcción de la conceptualización botánica. Este estudio de caso exploratorio se llevó a cabo en el curso de Botánica Sistemática Agrícola, del 1° año de la carrera Ingeniería Agronómica. Se desarrolló una propuesta didáctica para potenciar y andamiar los procesos de aprendizaje conceptual de los estudiantes; para su estudio se observaron clases y se administró un cuestionario exploratorio en tres momentos, el cual consistió en plantear una pregunta abierta sobre un concepto clave inicial para conocer la percepción del estudiante al respecto; en nuestro caso la pregunta fue ¿qué es la botánica? Los resultados muestran el grado de avance desde la primer instancia a la tercera, en el primer momento se puede apreciar que los estudiantes tienen conocimientos previos no escolarizados con un grado leve de complejidad y precisión, que fue el punto de partida para considerar la complejización y transformación de los mismos través del presente estudio, en el segundo momento se observó la inclusión de algunos conceptos teóricos claves, y finalmente en el tercer momento se muestra en cada caso un concepto más completo y complejo, con constructos más sólidos y pluridisciplinarios.INDEX: Actualidad Iberoamericana, Dialnet, Directory of Open Access Journals (DOAJ), Directory of Research Journals Indexing (DRJI), Ebsco, Educational, Research Abstracts Online (ERA), Latindex Catálogo, MIAR, Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), Red Latinoamericana de Revistas Académicas en Ciencias Sociales y Humanidades - FLACSO, Sherpa/Romeo.