Construyendo con experiencias Prácticas de laboratorio en una Escuela Experimental de San Luis, Argentina.

MIRIAN CALDERON; PAULA MARTIN; CECILIA PACHECO INSAUSTI

Cordoba

Congreso; X Jornadas Nacionales y V Congreso Internacional de Enseñanza de la Biología.; 2012

Asociación de Docentes de Ciencias Biológicas de Argentina y la Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales de la Universidad Nacional de Córdoba

Conocemos la realidad a través de los modelos que construimos para explicarla.Los alumn@s deben construir su propio conocimiento a través de un proceso de descubrimiento relativamente autónomo y el laboratorio es la herramienta para lograrlo. El objetivo de este trabajo es compartir las experiencias realizadas en el laboratorio de una escuela experimental. Se describirán cinco experiencias sencillas, destacando las fortalezas y dificultades encontradas durante el desarrollo de las mismas. Se concluye que el laboratorio permite una mejor aprehensión del conocimiento, siempre que constituya una herramienta complementaria al desarrollo de los contenidos.