Los procesos de transferencia en la universidad: limitaciones, potencialidades, desafíos. Una perspectiva situada a partir de un proyecto de desarrollo tecnológico y social (PDTS) en Entre Ríos.

SALOMÉ VUARANT; PAULA ANDREA ROSES; MARIELA HERRERA; DAIANA PEREZ

Revista Interuniversitaria de Estudios Territoriales Pampa

Universidad Nacional del Litoral / Universidad de la República

Lugar: Santa Fe; Año: 2021

2314-0208

En el presente artículo analizamos los procesos de transferencia tecnológica y social a partir de la experiencia del Proyecto de Desarrollo Tecnológico Social (PDTS) denominado: ?Generación de una marca asociativa de emprendedores como estrategia de desarrollo local en Crespo, provincia de Entre Ríos (E.R.)?, llevado adelante por la Facultad de Ciencias Económicas de la UNER en el período 2018-2019 de forma articulada con el municipio de Crespo, INTI, el Club de Emprendedores y con las /os emprendedoras/es de este territorio. En estas páginas nos interrogamos sobre las complejidades de la interacción en la puesta en marcha de acciones a través de una amplia red de agentes e instituciones involucradas que comprende diferentes visiones y concepciones. Para ello, partimos de un análisis situado que entiende a la transferencia como un proceso complejo que no siempre se construye de forma fluida y armónica.