Saberes en el terreno. Las estrategias escalares como dispositivos de construcción territorial

MALENA MAZZITELLI MASTRICCHIO; GRACIELA FAVELUKES

Santiago del Estero

Jornada; XVIII Jornadas de Interescuelas de Historia; 2022

Universidad Nacional de Santiago de Estero. Facultado de Humanidades, Ciencias Sociales y de la Salud

Los saberes técnicos, hechos acto a partir de prácticas concretas de intervención en el terreno resultan piezas clave en los procesos de construcción y ocupación del territorio. Desde este punto de vista, cabe afirmar, tal como ya fue planteado respecto de la relación entre mapa y territorio, que el territorio no preexiste a los saberes ni viceversa; más bien, ambos se construyen mutuamente. A su vez, la multiplicidad y heterogeneidad de los saberes que por comodidad englobamos como técnicos, generan mapas que difieren entre sí, así como difieren los territorios que resultan de las operaciones técnicas del saber.En este trabajo presentaremos algunos levantamientos cartográficos realizados en distintas instituciones de Argentina entre fines del siglo XIX y principios del XX. En esta intervención (construcción) las oficinas estatales pusieron en juego una serie de estrategias técnicas, tales como disposiciones internas, normativas, manuales de trabajos, entre otros. Estos documentos junto al perfil de los técnicos involucrados son aspectos importantes para una historia del territorio, pues muestran los modos de observar que las instituciones –y sus técnicos- aplican sobre el terreno en el que operan, así como los diversos procedimientos que se utilizan en pos de un objetivo definido en términos de “fidelidad” y “precisión”.En particular queremos explorar las estrategias escalares adoptadas en diversas oficinas técnicas. Ha sido señalado que la selección de las escalas de la cartografía es un asunto que excede los fundamentos geométricos y geodésicos. En efecto, en los procesos de selección de las escalas de trabajo (tanto en el terreno como en los mapas publicados) se ponen en juego tres aspectos cruciales: a) las capacidades que proporcionan el instrumental y la disponibilidad de personal idóneo, b) las numerosas fricciones, como aquellas que surgen de las diferentes incumbencias -a veces solapadas o en conflicto- entre los organismos estatales con competencias territoriales; y c) el uso de manipulaciones gráficas -licencias cartográficas incluso- que contribuyen a los fines perseguidos por las instituciones, marcados no solo por objetivos de neutralidad científica, sino de legitimidad social y burocrática. Presentamos en lo que sigue algunos resultados preliminares que permiten una aproximación a estas tres cuestiones.