Valores y Penalización de actos. Un estudio para el Desarrollo Positivo Adolescente

RODRÍGUEZ, MARCELO LUCAS; SCHÖNFELD, FÁTIMA SOLEDAD; HESS, CARINA DANIELA; MORENO, JOSÉ EDUARDO; BENITEZ, MARÍA DEL ROSARIO

Buenos Aires Capital

Congreso; IX Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología XXIII Jornadas de Investigación de la Facultad de Psicología XII Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR ?Subjetividad contemporánea: elección, inclusión, seg; 2017

Universidad de Buenos Aires- Facultad de Psicología

La presente investigación tiene como objetivo evaluar la relación de la penalización de actos con los valores para el desarrollo positivo adolescente y evaluar la influencia de estos valores sobre la penalización de actos. La muestra está compuesta por 182 adolescentes de la provincia de Entre Ríos, Argentina; 88 varones y 94 mujeres de entre 12 y 18 años (M=15.24 DS=2.59). Se realizaron correlaciones de Pearson para evaluar la relación de las variables. La correlación positiva más elevada se encontró entre penalización y valores sociales. Teniendo en cuenta cada uno de los valores, las correlaciones más elevadas se hallaron entre penalización y valores prosociales, responsabilidad y justicia e igualdad social. Para evaluar la influencia de los valores sobre la penalización de actos, se realizó un análisis de regresión múltiple mediante el método de pasos sucesivos. Se tomaron como variables predictoras los valores prosociales, compromiso social, justicia e igualdad, responsabilidad, integridad, honestidad, hedonismo y reconocimiento social y como variable dependiente la penalización. Se observó una influencia positiva significativa de la prosocialidad sobre la penalización. Dicha variable explicó el 18% de la variación de la penalización. Se reflexionan los resultados a partir de la teoría y estudios empíricos sobre el tema.