Agendas Científicas Participativas en comunidades y ambientes vulnerados

CANEVARI TOMÁS

Mérida

Jornada; Segundas Jornadas de Estudios Sociales de Ciencia, Tecnología y Sociedad; 2023

UNAM, México

El objetivo de esta ponencia es reflexionar sobre el diseño y ejecución de Agendas Científicas Participativas (ACP) como dispositivos para producir resultados útiles a las comunidades y los ambientes más olvidados o insuficientemente atendidos por las políticas públicas en América Latina. Las ACP nacen de investigaciones interdisciplinarias e inter-actores (comunitarios, políticos, económicos, científicos) y responden a visiones integrales e integradoras de un territorio. Las mismas abrevan en las tres fases de la ciencia social emancipadora (Wright, 2014), el paradigma científico emergente (de Sousa Santos, 2009), en la perspectiva teleológica transformadora (Bozzano y Canevari, 2019) y en los pilares de la IAP (Fals Borda, 1986), con la pretensión de promover aportes para la transformación de la realidad estudiada y nutrir Políticas Públicas con base científica y con alta participación de la comunidad. Por lo cual, estas agendas nacidas desde la ciencia, además de aportar con sus resultados a la gestión de las problemáticas abordadas, aspiran a impulsar una gobernanza más plural y democrática.En este trabajo se presentan dos casos concretos en ejecución desde 2014 en la provincia de Buenos Aires, Argentina. Ambos poseen alta ejemplaridad y replicabilidad por el abordaje de problemáticas extendidas -con sus matices y diferencias- en América Latina. Se trata de la ACP “Puente de Fierro Territorio Posible” centrada en la más grande de las 162 urbanizaciones informales de la ciudad de La Plata (Renabap, 2023) con elevada vulnerabilidad social y la ACP “Territorio, Industria y Ambiente” en una zona urbana industrial, portuaria e inundable de La Plata, Ensenada y Berisso donde se encuentra la principal refinería de petróleo del país. La articulación de líneas de investigación en el primer caso atraviesan macrotemas ligados al hábitat, educación, salud y trabajo, mientras que en el segundo al ordenamiento territorial y ambiental, a la relación ambiente y salud, y a los riesgos sociales y ambientales.El espíritu y el marco de acción de la ACP se orienta a producir una ciencia que, superando posiciones de statu quo y sin descuidar el tiempo destinado a la crítica y la resistencia, pone mayor énfasis en generar teorías y praxis de la transformación. Por consiguiente, apuntan a fortalecer el diálogo entre categorías y conceptos teóricos y la praxis concreta, promoviendo el paso de diálogos de saberes (Freire, 1996) hacia diálogos de haceres (Bozzano y Canevari, 2020). Para ello persiguen una visión de macro transformación –subjetiva, social, ambiental y decisional– más allá de las micro transformaciones que aporta cada una de las actividades y acciones concretas que se acuerden ejecutar. El propósito de promover transformaciones de la realidad estudiada y que éstas sean co-construidas por perspectivas polidisciplinares (Morin, 1994), con la participación activa de los sujetos que forman parte del objeto de investigación, implica un posicionamiento epistemológico comprometido con su contexto social y ambiental y con una perspectiva situada desde el territorio y su comunidad.