Revisión de técnicas para operacionalizar el estatus social en estudios experimentales en ciencias del comportamiento y en neurociencias

MOLA, DÉBORA JEANETTE; GODOY, JUAN CARLOS Y REYNA CECILIA

Quaderns de Psicología

Universitat Autónoma de Barcelona

Lugar: Barcelona; Año: 2018

El estatus social (ES) ha sido exhaustivamente investigado en el campo de la psicología social, aunque son recientes los aportes de la economía y las neurociencias a su estudio en situaciones experimentales. El ES se ha operacionalizado de diversas maneras y ello ha derivado en contradicciones dentro de las disciplinas interesadas en su estudio. Así, en este artículo nos propusimos revisar distintas técnicas para operacionalizar el ES en estudios experimentales que utilizaron la habilidad y una mezcla de habilidad y azar para generar el ES. Nuestra revisión señala que en la mayoría de los estudios analizados prevalece el uso del engaño. Entre las limitaciones más frecuentes se destacan el uso inadecuado de la retroalimentación y la falta de evaluación de la dificultad de las tareas. Por su parte, entre las fortalezas se identificaron aspectos que dotan de mayor realismo la tarea y utilización de diferentes niveles de medición del ES. Finalmente, proponemos una técnica que pretende superar las limitaciones mencionadas al tiempo que integra las fortalezas identificadas en las investigaciones relevadas.