Impacto de un Programa de Capacitación en la práctica profesional de médicos del Primer Nivel de Atención. El caso del Programa en Terapéutica Racional en Atención Primaria de la Salud. Programa Remediar. Ministerio de Salud.

ANABEL FERNÁNDEZ PRIETO; REZZONICO MA. GUADALUPE; CEREZO LETICIA; GALLI AMANDA

La Plata

Jornada; VIII Jornadas de Sociología de la UNLP; 2014

Universidad Nacional de La Plata, Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Departamento de Sociología

El Ministerio de Salud, a través del Programa Remediar y con la participación de24 Facultades de Medicina, implementa un Programa de Capacitación en Terapéutica Racional de Atención Primaria de la Salud (TRAPS) destinado a médicos/as que se desempeñan en el primer nivel de atención (PNA). En el Curso sobre Riesgo Cardiovascular Global (RCVG) se promueve la utilización de la Guía de la OMS adaptada para Argentina para la estimación del riesgo.Objetivo. Presentar los resultados de un estudio cualitativo que indaga, entre los profesionales que habían asistido al curso, el conocimiento y la utilización de la Guía.Material y Método. Entrevistas en profundidad semiestructuradas a través de lascuales se exploran dimensiones tales como la relación médico paciente, el abordaje de personas con riesgo cardiovascular y los factores institucionales que intervienen en el proceso de atención.Los profesionales sostienen que la capacitación recibida impactó en la prácticaclínica y que el uso de la Guía simplifica y mejora el tratamiento de personas con factores de riesgo otorgándoles seguridad y reduciendo la variabilidad en lapráctica clínica. También señalaron que el uso de la Guía facilita la comunicacióny contribuye a que el paciente se involucre en su propio tratamiento.Conclusiones. El Curso motivó a los profesionales en el uso de la Guía en supráctica clínica cotidiana. No obstante, se identificaron matices en la utilización de la herramienta. En este sentido, la utilización de la Guía también puede verse incentivada u obstaculizada por factores que van más allá de la capacitación, entre los que se destacan los factores institucionales. Sería conveniente ampliar el estudio incluyendo profesionales de otras jurisdicciones.