BECAS
CEREZO Leticia
artículos
Título:
Ser becario en la universidad. Un análisis desde lo vincular
Autor/es:
MAYER LILIANA; CEREZO LETICIA
Revista:
Debate Universitario
Editorial:
UAI
Referencias:
Lugar: CABA; Año: 2017 vol. 6 p. 3 - 16
ISSN:
2314-2138
Resumen:
Se presentan aquí algunos de los resultados de la evaluación de un Programa implementado enArgentina que busca promover la inclusión y permanencia universitaria de jóvenes en situación devulnerabilidad social, a través del despliegue de dos recursos: estipendio mensual y tutorías universitarias.El artículo expone los modos que adquiere la vinculación entre los becarios, el Programa ysus agentes institucionales -tutores e integrantes de las Organizaciones de la Sociedad Civil (OSC)participantes-. Asimismo, en base a esas vinculaciones y a la inserción institucional que refieren losestudiantes, proponemos una tipología de becarios.
