Proyecciones para el abordaje de materiales educativos en lenguas indígenas en Santa Fe

LORENZOTTI, MICAELA

VIII Coloquio de Avances de Investigaciones del CEDINTEL

Universidad Nacional del Litoral

Lugar: Santa fe; Año: 2022; p. 90 - 99

En esta instancia, se presentan los resultados de la investigación doctoral a partir de los cuales se construyeron las líneas de acción previstas para la investigación posdoctoral en curso. En la investigación doctoral dimos cuenta de que las comunidades indígenas del territorio santafesino sostienen que la escritura es una herramienta para la revitalización de sus lenguas en el ámbito escolar y surge la necesidad de sistematizar la enseñanza a través de la incorporación de la escritura y la elaboración de materiales didácticos. El objetivo de la investigación posdoctoral es contribuir a las políticas públicas que atraviesan la Educación Intercultural Bilingüe (EIB) en la provincia de Santa Fe a partir del análisis de los materiales educativos destinados a la alfabetización en lengua y cultura moqoit y qom de la jurisdicción. Desde la puesta en marcha de la EIB en la jurisdicción santafesina, el Estado no ha impulsado políticas concretas vinculadas con la estandarización de las lenguas indígenas del territorio en vistas a, por ejemplo, la elaboración de materiales didácticos para las aulas de lengua y cultura indígena. Sin embargo, cada institución, cada equipo docente, genera de hecho las estrategias para llevar adelante la tarea diaria. Como línea de acción, se aspira a avanzar en el estudio de los materiales educativos destinados a la alfabetización en lengua y cultura moqoit y qom en la provincia de Santa Fe. Se pretende determinar los objetivos lingüístico-educativos en los materiales, y analizar los procesos de estandarización y/o normativización de las lenguas indígenas, explícitos y/o implícitos en dichos materiales.