Imaginación sociológica para enseñar Relaciones Institucionales

IGNACIO RULLANSKY

Rosario

Congreso; XV Congreso Nacional y VIII Internacional sobre Democracia; 2022

Universidad Nacional de Rosario

Mesa redonda: “Procesos de enseñanza/aprendizaje y Relaciones Internacionales”Mi presentación se llama “Imaginación sociológica para las Relaciones Internacionales” y tiene que ver, precisamente, con que mi formación como sociólogo me lleva a plantear un abordaje inusual para las materias que doy que son Introducción a las Relaciones Internacionales y Organismos Internacionales.En particular, me gusta recurrir al concepto de imaginación sociológica para sentar las bases de un registro de interrogación específico de la realidad social. El de las ciencias sociales. Encuentro en mi experiencia docente que sobre estos pilares, luego pueden comprenderse en forma mucho más acabada tanto los fundamentos epistemológicos propios del realismo, el liberalismo, el marxismo, el constructivismo. Es decir, las distintas escuelas de la disciplina de las RRII específicamente. A partir de las devoluciones que los propios estudiantes ofrecen a lo largo de la cursada y también al terminarla, diría que esto sucede porque para ellos termina teniendo mucho más sentido y termina siendo más rico considerar cómo los contextos sociohistóricos en que irrumpen los debates que dan lugar a cada escuela, son precisamente, los que motivan sus surgimientos. Los que ayudan a esculpir las preguntas que introducen.Esta última afirmación podría sugerir que me refiero a una mera propuesta cronológica acerca de la sucesión de grandes corrientes teóricas. Mas no es el caso.Por lo contrario, apunto a integrar un par de nociones. Primero, que las ciencias sociales son una respuesta a la Modernidad. Como respuesta, suponen un ejercicio reflexivo y político. Segundo, que por ende, las ciencias sociales no buscan verdades subyacentes a la historia sino que construyen herramientas y construyen datos para interpretarla. Consiguientemente, la biografía, la cosmovisión, la cultura de un pueblo, los acontecimientos políticos de una era son un caldo de cultivo para que un autor discuta en determinadas condiciones contextuales. Interrogamos nuestro tiempo.