Del antipositivismo al ¿funcionalismo? Las construcciones teóricas del joven Alfredo Poviña desde la recepción de Durkheim (1929-1945)

ESTEBAN EZEQUIEL VILA

Villa María

Jornada; II Jornadas de Sociologia de la Universidad Nacional de Villa María; 2018

Universidad Nacional de Villa María

Lapresente ponencia constituye una continuación de trabajos realizadoscon anterioridad y que versan sobre el mismo tema, es decir, la recepción de Durkheim en la Argentina,desde sus primeras apariciones a finales del siglo XIX hasta laintervención de las universidades por parte del peronismo. De estaforma, la misma pretende sumar un nuevo aporte a la investigaciónque tiene por finalidad plasmarse en una tesis de doctorado. En este sentido, se han abordado las producciones teóricas del jóven Alfredo Poviña durante su primera etapa en la Universidad Nacional de Córdoba en el período que abarca desde la defensa de su tesis de Doctorado en 1929 hasta la publicación de Cursos de Sociología, su obra más famosa a nivel latinoamericano, en 1945. A partir del análisis de sus obras se ha logrado establecer un vínculo estrecho con los desarrollos teóricos de su maestro, Raúl Orgaz, aunque con una clara desavenencia en la construcción del prefuncionalismo presente en los manuales de ambos autores en la década de 1940. Así, mientras el primero de ellos propone una forma de abordaje de lo social que se ha denomiado prefuncionalismo sintético, el segundo presenta una perspectiva que, como intenta demostrarse a lo largo del escrito, presenta características que lo vuelven pasible de ser denominado prefuncionalismo analítico.