“Elementos para la reconstrucción de una retórica cirenaica”

HERNÁN INVERSO

Rosario

Jornada; La(s) Retórica(s) en la antigüedad y sus proyecciones; 2009

Centro de Estudios de Filosofía Antigua “Angel Capelletti” - Universidad Nacional de Rosario

Dentro de las posturas divergentes representadas por las escuelas socráticas, la escuela cirenaica fue concebida por la doxografía helenística como portavoz de un subjetivismo hedonista en el plano ético que fue puesto en tensión con desarrollos de tipo intelectualista. Este priorizar el rol ético ha reñido con la posibilidad de conservar desarrollos teóricos en otros ámbitos, que no obstante se encuentran latentes en discusiones de la época. En el presente trabajo nos proponemos demostrar la posibilidad de un desarrollo retórico por parte de la escuela cirenaica. Para ello evaluaremos los testimonios que la tradición ha seleccionado y los contrastaremos con el Gorgias de Platón, obra en la cual la retórica es precisamente uno de los puntos centrales y donde se han visto a menudo alusiones críticas respecto de la posición de Aristipo en el ámbito ético, pero sin notar que están implicados desarrollos retóricos de la escuela cirenaica.