INFORME TÉCNICO

FERNANDO NIELLA; PATRICIA ROCHA; KELLER HÉCTOR; MONTAGNINI FLORENCIA; KORNEL JULIETA; BEATRIZ EIBL; ROMERO FABIAN; LOPEZ LUCAS; BARQUINERO JUAN; METZEL RUTH; ARAUJO JORGE

2015-02-01/2015-12-31

1-210

Biológica

Rec.Nat.Renov.-Conservacion y preservacion

Integración del Conocimiento Ecológico Autóctono (CAE) y Científico como Herramientas para el Desarrollo Sostenible en Comunidades Originarias. Experiencia Nacional e Internacional.Realizar un análisis de las experiencias nacionales e internacionales, y la elaboración de un diseño de metodologías de intervención y coordinación para la implementación de proyectos de conservación de la biodiversidad y manejo de recursos naturales que contemple la integración del CEA con el CEC.Para llevar a cabo dicho objetivo, como partes de la investigación, el presente informe final está organizado en ocho (9) capítulos. Se presentan en anexos las encuentas y planillas de campo, entrevistas en ambos idiomas (guaraní y español) y fotografías del trabajo de campo.A partir de varias reuniones realizadas por el equipo de trabajo que conforma este proyecto, se procede a definir las comunidades a ser entrevistadas que fueron definidas en dos tipos de comunidades: la comunidad científica y la comunidad autóctona. Por un lado como comunidad autóctona se caracterizó a los pueblos originarios que se encuentran asentados en zona de influencia de la reserva de Biosfera Yabotí, de las cuales fueron seleccionados dos comunidades mbya guaraní ubicadas sobre la Reserva de Uso Multiple Guaraní RUMG. Estas aldeas escogidas son la comunidad ita piru (piedra seca) y la comunidad y´aka porã o caramelito.La Reserva de Uso Múltiple Guaraní fue seleccionada como área de estudio para la recolección de datos referidos al CEA y CEC por parte de las comunidades autóctonas por los siguientes atributos: logística, restricción de tiempo, experiencia de trabajo en conjunto entre la Facultad de Ciencias Forestales/Universidad Nacional de Misiones (FCF/UNaM) y las comunidades que allí habitan, interés institucional, preservación cultural de las comunidades autóctonas, y por ser la RUMG un área natural bajo protección.En cuanto a la metodología de indagación, se enmarcan en un estudio de caso donde se escoge realizar entrevistas semi-estructuradas y entrevistas abierta de manera presencial y online en el caso de la comunidad científica. Estas últimas consisten en realizar preguntas al entrevistado las cuales son respondidas bajo el criterio y libertad del mismo. Una vez diseñando el cuestionario y administrando unINFORME FINAL PROYECTO CIECTI 01_04_06140conjunto de preguntas a efectuar a miembros de las comunidades originarias y de la comunidad científica se procede a realizar las encuestas. Los datos recolectados en las encuestas finales, se registran en planillas de Microsoft Excel 2013, los mismos se procesan mediante software STATA 12.1, y se analizan en concordancia con los objetivos establecidos en este estudio. Esta sección describe las etapas correspondientes en mayor nivel de detalle.