Posibilidades y límites de las Universidad Innovadoras. Algunas reflexiones desde un contexto periférico

CALCAGNO, DUILIO LORENZO

Mendoza

Jornada; I Jornadas de Ciencia, Técnica y Posgrado de la FFyL; 2017

Facultad de Filosofía y Letras - Universidad Nacional de Cuyo

Enel documento se identifican las tendencias relevantes que se observan en la educaciónsuperior y el efecto que éstas generan sobre la estructura organizativa y deproducción de conocimientos junto al cambio que se da en las vinculaciones universitarias.En lo que respecta al método utilizado se analizó la documentaciónproporcionada por las conferencias internacionales y la bibliografía especializada.Para una mejor comprensión del problema se aplica el modelo cualitativo de ?universidadinnovadora? (UI), el cual es funcional a las estructuras en red de ?triplehélice?. Los resultados del trabajo apuntan a enfatizar el rol clave de las universidades,como mecanismos eficaces para la promoción del desarrollo, mediante laarticulación de iniciativas entre la academia, las empresas, las entidadesgubernamentales y los centros de investigación de I+D+i, así como algunoslímites que la realidad argentina impone al desarrollo de este modelo.