La educación sanitaria como política estatal. Saberes, agentes, discursos y prácticas (Argentina, 1956-1973)

CARLA REYNA

Revista Estudios Sociales del Estado

Instituto de Desarrollo Ecónomico y Social, Universidad Nacional de Tres de Febrero/Facultad de Ciencia Políticas y Relaciones Internacionales, Universidad Nacional de Rosario

Lugar: Ciudad Autónoma de Buenos Aires; Año: 2023

2422-7803

A partir del análisis de informes técnicos internacionales y revistas locales especializadas, el artículo examina las competencias, las capacidades y el perfil del funcionariado de la cartera de educación sanitaria dependiente del Ejecutivo Nacional de Argentina, desde la destitución del gobierno del Gral. Juan Domingo Perón en 1955, hasta su retorno como presidente electo en 1973. En una coyuntura político-institucional proclive al ideario desarrollista, el trabajo repara en el corporativismo devenido entre organismos internacionales, burócratas expertos y agentes civiles para desplegar, con rupturas y continuidades, una política gubernamental en educación sanitaria que no se canalizó a través de programas de acción estatal; sino que se implementó mediante la difusión oficial de dispositivos editoriales; el adiestramiento de personal sanitario, docente y voluntario; la organización de jornadas regionales de actualización académica y la asistencia técnica a organismos gubernamentales y de la sociedad civil vinculados al cuidado de la salud de la población. El análisis es concluyente respecto a las particularidades de un núcleo corporativo de funcionarios estatales y de actores societales que, a pesar de los vaivenes políticos y de la progresiva desjerarquización de la repartición; logró consolidar su experticia, prolongar su estadía dentro del entramado burocrático y capitalizar legitimidad ante las agencias de desarrollo.