Uso de animaciones para la enseñanza del ciclo vital del virus del dengue y los posibles blancos terapéuticos.

MARTÍNEZ MEDINA, JUAN JOSÉ ; TORRES, CAROLA ANALÍA

San Miguel de Tucumán, Tucumán.

Congreso; IX Jornadas Nacionales y IV Congreso Internacional de Enseñanza de la Biología.; 2010

Asociación de Docentes de Ciencias Biológicas de Argentina

El estudio del virus del dengue (DENV) ha adquirido relevancia en el Nordeste debido a la epidemia desatada en el 2009. Últimamente, el conocimiento parcial del ciclo de multiplicación del DENV en la célula huésped y de las características estructurales y funcionales de las proteínas virales ha impulsado el análisis de diversos blancos potenciales para la acción antiviral. La cátedra de Microbiología e Inmunología de Farmacia de la Universidad Nacional del Chaco Austral cuenta con soporte audiovisual para la enseñanza de ciclos vitales de agentes responsables de enfermedades infecciosas. El objetivo de este trabajo fue hacer una revisión bibliográfica que permita conocer en detalle los mecanismos implicados en el ciclo de replicación del DENV dentro de la célula, desde la adhesión hasta la liberación de la progenie, para identificar los diferentes puntos dentro del ciclo que podrían constituir blancos potenciales para la quimioterapia antiviral e integrar todos los conocimientos adquiridos en una animación con fines educativos. Dicha animación ha sido utilizada en el dictado de clases teóricas con una buena aceptación de los alumnos.