El Antropoceno como lente, el rol de las ciencias sociales en Latinoamérica y una reflexión a partir de estudios sobre servicios urbanos en el Cono Sur

PATRICIO BRUNO BESANA Y ANA LAURA MONSERRAT

Antropoceno Urbano: reflexiones desde el Sur Global

Editoral Universidad de Guadalajara

Lugar: BIELEFELD; Año: 2025; p. 1 - 26

El debate sobre el Antropoceno excede al campo de la geología y de las ciencias en general. No obstante, si bien canaliza inquietudes de un público amplio, stricto sensu designa a una unidad geológica de tiempo cuyo factor de cambio sería la especie humana. Dicho factor no se encuentra en el centro del debate dentro del campo acotado de la estratigrafía, geología y disciplinas afines. En cambio, sí se encuentra en el centro, la existencia de una nueva unidad geológica de tiempo, el momento en que inicia y la jerarquía que adquiere en el calendario geológico. En el campo de las ciencias sociales y humanidades sucede lo contrario. La discusión gira en torno a la adopción del prefijo “antropo”. Estudios críticos plantean que solo una parte de la especie humana es responsable por imponer al resto un sistema de valores, procesos y/o formas de producción. Consecuentemente, algunos de ellos sustituyen al prefijo “antropo” por otros, formulando conceptos alternativos que describirían de mejor manera a la unidad geológica de tiempo.Urbanoceno o Antropoceno Urbano no se encuentran precisamente entre los conceptos alternativos más populares. No obstante, suele reconocerse la contribución de la urbanización al cambio de unidad geológica de tiempo. América Latina, por su parte, se halla entre las regiones que menos aportes hicieron a la discusión sobre Antropoceno, incluyendo a las escasísimas reflexiones sobre este y urbanización. Esto último, a pesar de ser la región que concentra el mayor porcentaje de población urbana del mundo. Este trabajo reflexiona sobre el rol de las ciencias sociales frente al desafío del Antropoceno. Puntualmente, el foco de interés se centra en investigaciones cuyo contexto de producción u objeto de estudio es América Latina. En ese sentido, la pregunta que sirve de eje rector para el mismo es, ¿qué aportes pueden realizar las ciencias sociales en América Latina frente a una discusión que las excede?