POLÍTICAS UNIVERSITÁRIAS NA ARGENTINA: SISTEMA NACIONAL DE PESQUISADORES DE PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS EM LA MIRA

JUDITH NAIDORF, DANIELA PERROTTA, GUIDO RICCONO, MARIANGELES DI NAPOLI

ROTEIRO

Cariniana

Lugar: San Pablo; Año: 2020 vol. 45 p. 1 - 22

0104-4311

Em maio de 2019, a Secretaria de Políticas Universitárias do Ministério da Educação da Argentina cria o Sistema Nacional de Professores Universitários de Pesquisa (SIDIUN), que busca substituir o Programa de Incentivo ao Professor Pesquisador criado em 1993. Neste artigo, propomos analisar as características que assuma esta política universitária em perspectiva histórica. A compreensão do contexto neotecnocrático e privatista que o modelo educacional assume desde dezembro de 2015 é essencial para abordar a estrutura de emergência dessa política e as considerações que a sustentam. A partir de uma abordagem descritiva e analítica baseada em pesquisa documental e pesquisa participante, recuperamos a teoria gerada no âmbito do campo de estudos universitário (Krotch e Suasnabar, 2002), a fim de contribuir para um debate que só se refletiu no crítica jornalística e sindical, mas com pouca presença no campo da produção acadêmica. Em conclusão, sustentamos que o governo Macrista (2015-2019) tentou modificar os regulamentos atuais sem uma lógica que visasse melhorar as fraquezas existentes e em sintonia com as tendências mundiais de flexibilidade e precariedade do trabalho de ensino universitário.